**東道主主帥的足球哲學(xué)：U15冠軍教頭談戰(zhàn)術(shù)選擇，拒絕將傳控與開大腳對立** 在剛剛落幕的**首屆中國青少年足球聯(lián)賽（簡稱“中青賽”）U15組別全國總決賽**中，山東泰山U15隊力克強(qiáng)敵奪冠，其主帥**于遠(yuǎn)偉**在賽后的一番務(wù)實發(fā)言，引發(fā)了廣泛關(guān)注。這位冠軍教頭并未沉浸于勝利的狂喜，而是冷靜地指出了當(dāng)前中國青訓(xùn)中的一個普遍誤區(qū)：**過分糾結(jié)于“打傳控”還是“開大腳”的表面形式，而忽略了戰(zhàn)術(shù)選擇的本質(zhì)目的。** **核心觀點提煉（按重要性排序）：** 1. **戰(zhàn)術(shù)服務(wù)于目的，不應(yīng)陷入形式主義對立** 于遠(yuǎn)偉明確指出：“**不要對立打傳控還是開大腳。**” 他表示，球隊的戰(zhàn)術(shù)選擇完全取決于比賽的實際需要、對手的特點以及場上的具體形勢。當(dāng)后場面臨高壓逼搶，安全地將球處理出危險區(qū)域是第一要務(wù)，此時“開大腳”是一種合理且必要的選擇；而當(dāng)球隊掌控局面時，則要通過傳控來尋找進(jìn)攻空間。核心在于**球員是否具備在不同情境下做出正確決策的能力**。 2. **勝利是青訓(xùn)成果的重要檢驗標(biāo)準(zhǔn)，過程與結(jié)果需統(tǒng)一** 作為冠軍主帥，于遠(yuǎn)偉坦然肯定了**追求勝利的價值**。他認(rèn)為，在青訓(xùn)階段，勝利是檢驗訓(xùn)練成果、增強(qiáng)球員自信心的關(guān)鍵一環(huán)。不能一味強(qiáng)調(diào)“過程美麗”而忽視結(jié)果，**贏得該贏的比賽，本身就是一種重要的能力培養(yǎng)**。他的隊伍在比賽中展現(xiàn)了既能通過配合進(jìn)球，也能在需要時務(wù)實防守的全面性。 3. **青訓(xùn)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)“會比賽”的球員** 于遠(yuǎn)偉的言論始終圍繞一個核心：**青訓(xùn)的最終目的是培養(yǎng)出能在高壓力、快節(jié)奏的真實比賽中解決問題的球員**，而不是只會機(jī)械執(zhí)行某一種固定打法的“訓(xùn)練型球員”。他強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)球員的**觀察、判斷和決策能力**，使其懂得“在什么時間、什么地點、該做什么事”。 **背景與影響分析：** * **討論背景：** 近年來，中國足球在青訓(xùn)領(lǐng)域大量引入傳控理念，但有時陷入“為傳控而傳控”的誤區(qū)，甚至在面對逼搶時也盲目在后場倒腳，導(dǎo)致低級失誤。另一方面，“開大腳”時常被簡單貼上“落后”、“保守”的標(biāo)簽。于遠(yuǎn)偉的觀點，正是在這種戰(zhàn)術(shù)討論非黑即白的背景下，給出的一劑**務(wù)實良方**。 * **行業(yè)影響：** 1. **校正青訓(xùn)理念：** 這番言論有助于糾正青訓(xùn)中可能存在的**教條主義**傾向，提醒基層教練員**戰(zhàn)術(shù)的靈活性和適用性**比死守某種“主義”更為重要。 2. **強(qiáng)調(diào)比賽智慧：** 將培養(yǎng)重點從單一的技戰(zhàn)術(shù)套路，轉(zhuǎn)向提升球員的**足球智商和比賽閱讀能力**，這與世界足球青訓(xùn)的發(fā)展趨勢相吻合。 3. **樹立榜樣：** 作為全國最高級別青少年賽事的冠軍教練，于遠(yuǎn)偉的成功實踐為其觀點提供了有力佐證，使其更具說服力和參考價值，有望引發(fā)各級青訓(xùn)教練的深入思考。 **總結(jié)：** 于遠(yuǎn)偉的賽后總結(jié)，遠(yuǎn)不止是一場冠軍勝利的注腳，更像是一次對中國青訓(xùn)方向的“撥亂反正”。它呼吁業(yè)界放下無謂的戰(zhàn)術(shù)形式之爭，回歸足球本質(zhì)——**即根據(jù)比賽現(xiàn)實，做出最合理、最高效的選擇**。這或許比一座冠軍獎杯，對中國足球的未來具有更深遠(yuǎn)的啟示意義。